Liebe Kolleginnen,

mit der Bitte um Bekanntgabe in Ihrem Geschäftsbereich.

Mit freundlichen Grüßen

i.A.

Gabriele Aydinc

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Mit der Bitte um Bekanntgabe.

Mit freundlichen Grüßen
im Auftrag
Anna Stuart

-------- Original-Nachricht --------

Spektabilitäten,

wie bereits in den vergangenen Jahren möchte ich Sie wieder darauf aufmerksam machen, dass im Rahmen des ERASMUS-Programms Kurzlehraufenthalte (i.d.R. 1-2 Wochen) an europäischen Partnerhochschulen gefördert werden können (sog. ERASMUS-Dozentenmobilität). Im zu Ende gehenden Förderjahr 2010/11 haben 22 Lehrende (Professoren und wissenschaftliche Mitarbeiter) einen Lehraufenthalt an einer europäischen Partnerhochschule durchgeführt, womit die Universität Bonn jedoch im Vergleich zu anderen deutschen Universitäten vergleichbarer Größenordnung eher im unteren Mittelfeld liegt. Die Möglichkeiten dieser ERASMUS-Programmlinie könnten somit an der Universität Bonn noch mehr ausgeschöpft werden. 

Der Nutzen von Dozentenmobilität liegt v.a. in folgenden Bereichen: 

-          Vertiefung der Kooperation mit der Partnerhochschule: a) Besseren Einblick in das dortige Curriculum und die Qualität des Lehrangebots. Dieses Wissen kann wiederum die Anerkennung von Studienleistungen erleichtern, die Bonner Studierende im ERASMUS-Programm an der ausländischen Partnerhochschule erworben haben. b) Aufbau von Forschungskontakten

-          Qualität der Lehre: Austausch über Fachwissen sowie verschiedene Lehrmethoden und Einbindung dieser Erfahrungen in die hiesige Lehre. Gleichzeit können im Gegenzug ausländische Gastdozenten im Rahmen des ERASMUS-Programms zur Internationalisierung des Studiums durch das Angebot fremdsprachiger Lehrveranstaltungen und/oder anderen theoretisch-methodischen Traditionen genutzt werden.

-          Förderung der Mobilität von Studierenden durch Rekrutierung von Austauschstudierenden an der Partneruniversität, aber auch Motivation der Bonner Studierende für ein Auslandsstudium. Denn Lehrende, die selbst Auslandserfahrung haben, fungieren erfahrungsgemäß als Multiplikatoren für den internationalen Austausch.

-          Förderung von Nachwuchswissenschaftlern: Last but not least kann ein Lehraufenthalt im Ausland der beruflichen und persönlichen Weiterentwicklung dienen. Gerade für den wissenschaftlichen Nachwuchs kann deshalb die ERASMUS-Dozentenmobilität von Interesse sein, um sich nicht nur in der Lehre (international) zu qualifizieren, sondern auch Auslandserfahrung zu erwerben und ggf. Forschungskontakte zu knüpfen.

Ich möchte Sie deshalb bitten, die Möglichkeit der Förderung von Lehraufenthalten im Rahmen des ERASMUS-Programms an Ihrer Fakultät bekannt zu geben. Idealerweise werden vor dem Hintergrund der o.g. Zielsetzungen die geplanten Dozentenmobilitäten vorab in den Instituten abgestimmt und sind in ein Gesamtkonzept der Internationalisierung eingebunden. Da mit den im ERASMUS-Programm zur Verfügung stehenden Mitteln nicht alle Dozenturen, v.a. bei längeren Aufenthalten, kostendeckend bezuschusst werden können, sollte auch die Möglichkeit einer (geringen) Co-Finanzierung berücksichtigt werden.

Interessenten können sich bis Ende Juli an den jeweiligen ERASMUS-Fachkoordinator wenden, der die Aktivitäten innerhalb des Instituts oder der Fachgruppe koordiniert und die Bedarfe an das Dezernat für Internationale Angelegenheiten gesammelt meldet. Selbstverständlich stehe auch ich bei Fragen gern zur Verfügung. 

Mit freundlichen Grüßen

Susanne Maraizu

Abteilungsleiterin - Assistant Director 

ERASMUS-Hochschulkoordinatorin - ERASMUS Institutional Co-ordinator

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Abteilung 6.2 - Studium im Ausland und ERASMUS-Programm

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